Ing. Milan Bortel

Absolventka Fakulty humanitných a prírodných vied Prešovskej univerzity v Prešove v odbore učiteľstvo všeobecne vzdelávacích predmetov. Od roku 2005 pracujem ako vedúca spoločného školského úradu a súčasne som členkou odbornej sekcie Rady ZMOS pre školstvo, kultúru a šport. Som lektorkou v oblasti regionálneho školstva.

Michal Hacaj je psychológ, ktorý sa niekoľko rokov venuje práci s deťmi a rodinami ako školský psychológ. 4 roky pracoval na projekte pre rodiny s deťmi s hyperaktivitou a poruchami správania. Súčasne pracuje ako lektor prevencie kyberšikany na základných školách. V súčasnosti je popri práci frekventantom terapeutického výcviku a atestácie z klinickej psychológie. Vo voľnom čase robí inštruktora bezmotorového lietania a spoznáva slovenské hory. Najväčšiu radosť mu robí jeho dcéra.

Lektorka je zamestnankyňa MV SR Štátneho archívu v Bratislave, kde pracuje na úseku predarchívnej starostlivosti. Koordinuje vyraďovanie registratúrnych záznamov z registratúr orgánov štátnej správy, samosprávy a iných právnických osôb a rozhoduje o ich trvalej dokumentárnej hodnote, posudzuje a schvaľuje interné smernice na správu registratúry, organizuje preberanie archívnych dokumentov do trvalej archívnej úschovy, vykonáva štátny odborný dozor nad správou registratúry a venuje sa konzultačnej a školiacej činnosti v oblastiach: legislatívne zabezpečenie správy registratúry a archívnej činnosti, správa registratúry, hodnotenie a vyraďovanie spisov a špeciálnych druhov registratúrnych záznamov a archívna činnosť. Absolvovala študijný odbor história a slovenské dejiny na Filozofickej fakulte Trnavskej univerzity v Trnave.

Je spoluautorka novely zákona č. 182/2023 Z. z. k systému podporných opatrení v regionálnom školstve SR. Pracovala ako riaditeľka odboru inkluzívneho vzdelávania, poradenstva a prevencie MŠVVaM SR. T. č. sa opäť venuje odbornej činnosti s deťmi so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami z úrovne zariadenia poradenstva a predprimárneho vzdelávania. Venuje sa implementácii podporných opatrení v regionálnom školstve a vytváraniu inkluzívnej klímy na školách. Je certifikovanou terapeutkou v oblasti neurofeedback terapie, emocionálno-transformačnej terapie, používateľka Feuersteinovej metódy inštrumentálneho obohacovania. Jej užším odborným zameraním je odborná práca s deťmi s neurovývinovými poruchami, s emočnými problémami a problémami v správaní a zrakovým postihnutím. Venuje sa tiež lektorskej činnosti vo vzťahu k implementácii konkrétnych výchovno-vzdelávacích stratégií pre deti a žiakov s ŠVVP.

Mgr. Katarína Martinčeková vyštudovala medzinárodné vzťahy a európske štúdiá na fakulte sociálnych a ekonomických vied UK v Bratislave. Nadobudla praktické skúsenosti z oblasti diplomacie na rôznych stážach na Slovensku a v zahraničí (predovšetkým Stála misia SR pri OSN New York). Pôsobila ako administrátor a neskôr ako koordinátor v medzinárodnej spoločnosti IBM. Dlhé roky je lektorkou anglického jazyka so zameraním na zlepšenie komunikačných schopností.

CEO, PLUS Academia Súčasná pozícia: CEO a majiteľ vzdelávacej inštitúcie PLUS Academia. Odborná prax: Má viac ako 25 rokov skúseností v oblasti firemného vzdelávania, metodiky a manažmentu. Verejné funkcie: Pôsobí ako predseda Asociácie jazykových škôl SR (AJŠ SR), kde zastupuje záujmy súkromného vzdelávacieho sektora. Špecializácia: Rozvoj mäkkých zručností (soft skills) – najmä reziliencia, well-being a leadership. Manažment vzdelávacích inštitúcií a projektové riadenie (vedie viac ako 7 rôznych projektov). Inovácie vo výučbe cudzích jazykov a digitálna transformácia vzdelávania. Filozofia: Presadzuje prístup „Learn & Lead“ a verí, že odolnosť voči ťažkým situáciám je zručnosť, ktorá sa dá vytrénovať. Zaujímavosť: Vo voľnom čase sa o sebe vyjadruje ako o „tvrdom rockerovi“. VZDELANIE 2006 – 2008: FHV UMB v Banskej Bystrici Titul: PaedDr. (doktor pedagogických vied) Odbor: Didaktika anglického jazyka a všeobecná didaktika 1999 – 2004: FHV UMB v Banskej Bystrici Titul: Mgr. (magister) Odbor: Učiteľstvo všeobecno-vzdelávacích predmetov: Anglický jazyk a literatúra – Dejepis 2008: Metodicko-pedagogické centrum, Banská Bystrica Kurz: Príprava vedúcich pedagogických zamestnancov (Riadenie a manažment školy)