Nakladatelství FORUM, s.r.o. > > Logopedárium: Diagnostika – Odporúčania – Cvičenia – prémiová verzia
Logopedárium: Diagnostika – Odporúčania – Cvičenia – prémiová verzia
Logo AIVD
Multimediálna publikácia

Logopedárium: Diagnostika – Odporúčania – Cvičenia – prémiová verzia

Komplexná starostlivosť o rozvoj jazyka a reči zameraná na deti z MŠ a ZŠ

Unikátna multimediálna publikácia na slovenskom trhu, ktorá je zostavená tímom viac ako 20 profesionálnych logopédov a odborníkov na vývoj reči a jazyka. Zrozumiteľným spôsobom v nej podávajú výklad o vývine reči, o jeho poruchách, diagnostike a zároveň prinášajú návrhy a stimulačné programy na rozvoj všetkých jazykových rovín. Publikácia je určená učiteľom MŠ a ZŠ, vychovávateľom, špeciálnym pedagógom a logopédom.

PRÉMIOVÁ VERZIA produktu v sebe kombinuje výhody tlačenej príručky s online prístupom.

185 €

bez DPH a nákladov na dopravu.

Vstup pre predplatiteľov

Prelistujte si ukážku ZDARMA

Popis produktu:

Multimediálna publikácia Logopedárium: Diagnostika – Odporúčania – Cvičenia zrozumiteľným spôsobom podáva v jednotlivých kapitolách výklad o vývine reči, o jeho poruchách a diagnostik. Zároveň prináša návrhy a stimulačné programy na rozvoj všetkých jazykových rovín. Nájdete aj oporu v legislatíve, ktorú prakticky popisujú články zamerané na inklúziu pre deti s NKS.

V snahe pomôcť pri výchove a vzdelávaní detí s poruchami reči a jazyka prináša publikácia množstvo nápadov a konkrétnych návrhov na prácu s nimi.

Publikácia poskytuje potrebné vedomosti o tom, ako s deťmi primeranejšie a funkčnejšie komunikovať a zároveň vývin reči stimulovať. V neposlednom rade poradí všetkým zainteresovaným, ako tieto deti čo najlepšie zaškoliť, a pomôže zorientovať sa vo všetkých dôležitých a v súčasnosti platných legislatívnych normách na integráciu detí s narušeným vývinom reči.

Podrobný obsah publikácie nájdete v záložke s označením obsah.

PRÉMIOVÁ VERZIA produktu v sebe kombinuje výhody tlačenej príručky s online prístupom. Vďaka online aplikácii dokážete pohodlne využívať fulltextové vyhľadávanie a interaktívne odkazy. Aplikácia je dostupná z mobilu, tabletu, ako aj z počítača.

Výhody prémiovej verzie:

  • Tlačená verzia publikácie – praktický šanón formátu A4, 750+ strán
  • Online verzia publikácie prístupná z akéhokoľvek zariadenia + fulltextové vyhľadávanie
  • Online zložka, ktorá obsahuje pracovné listy, aktivity do logopedickej praxe, formuláre a iné návody
  • VYBRANÝ VIDEOZÁZNAM V HODNOTE 189 € ÚPLNE ZADARMO 2x ročne

Publikácia ponúka:

  • náčrt vývinu reči,
  • prehľad jednotlivých porúch reči a jazyka,
  • motorické a grafomotorické cvičenia,
  • cvičenia na podporu zrakového vnímania,
  • cvičenia pre pedagógov a rodičov,
  • praktické materiály a podporné pomôcky,
  • kolektívne hry, ktorými nielen deti zabavíte, ale aj zároveň budete rozvíjať ich reč,
  • stimulačné programy pre rozvoj reči a jazyka,
  • zásady optimálnej a efektívnej komunikácie,
  • individuálne začlenenie detí s narušenou komunikačnou schopnosťou (NKS),
  • fundované články týkajúce sa vzdelávania a výchovy detí v predškolskom veku.

Komu je produkt určený:

Multimediálna publikácia Logopedárium: Diagnostika – Odporúčania – Cvičenia je určená predovšetkým logopédom (klinickým i školským), učiteľom MŠ a ZŠ, vychovávateľom, špeciálnym pedagógom a v neposlednom rade aj rodičom.

Špecifikácia produktu:

  • Tlačená verzia publikácie – praktický šanón formátu A4, 750+ strán
  • Online verzia publikácie prístupná z akéhokoľvek zariadenia + fulltextové vyhľadávanie
  • Online zložka, ktorá obsahuje pracovné listy, aktivity do logopedickej praxe, formuláre a iné návody
  • BONUS ZDARMA: videozáznam v hodnote 189 €

Publikácia je aktualizovaná na základe legislatívnych zmien a nových povinností. Výhody aktualizačného servisu si prečítajte tu.

Prémiová verzia Štandardná verzia
Tlačená publikácia – praktický šanón vo formáte A4, 750+ strán ✔ ✔
Online zložka – editovateľné vzory, check listy, formuláre, návody, aktivity a pracovné listy ✔ ✔
Online verzia publikácie – prístupná z akéhokoľvek zariadenia ✔ ✘
Fulltextové vyhľadávanie ✔ ✘
BONUS zdarma – videozáznam na aktuálnu tému ✔ ✘
Cena 185 € 169 €

 

Obsah publikácie:

  1. Reč v histórii ľudského rodu
  2. Vývin reči
    • 2.1 Raný vývin reči
    • 2.2 Oneskorený vývin reči
    • 2.3 Dvojjazyčnosť – bilingvizmus
    • 2.4 Rozvoj fonologických schopností a fonematického uvedomovania
    • 2.5 Školská zrelosť a pripravenosť na školu v kontexte s fonologickým uvedomovaním
    • 2.6 Verbálna komunikácia v rodine ako prostriedok rozvoja jazykových a rečových zručností u detí
    • 2.7 Anatómia a neurofyziológia reči
    • 2.8 Grafomotorika vo vývoji detí a najčastejšie problémy
    • 2.9 Komunikačná schopnosť, artikulácia a fonologické uvedomovanie
    • 2.10 Štruktúra fonologických schopností
    • 2.11 Foneticko-fonologický vývin u detí s poruchami reči a jazyka
    • 2.12 Testové batérie a tréningové programy stimulujúce fonematické uvedomovanie
  1. Diferenciálna diagnostika porúch reči a jazyka
    • 3.1 Súčasné trendy na Slovensku
    • 3.2 Vývinová dysfázia
      • 3.2.1 Vývinová dysfázia v kontexte špecifických porúch učenia
    • 3.3 Verbálna dyspraxia
    • 3.4 Balbuties – zajakavosť
    • 3.5 Myofunkčná porucha
    • 3.6 Poruchy hlasu v detskom veku
    • 3.7 Poruchy reči a jazyka ako symptóm:
      • 3.7.1 Porucha sluchu
      • 3.7.2 Mentálna retardácia
      • 3.7.3 Detská mozgová obrna – DMO
      • 3.7.4 Downov syndróm a iné syndrómy
    • 3.8 Dyslália – porucha zvukovej roviny reči
    • 3.9 Narušený príjem potravy v dôsledku zmeneného percepčného vnímania
    • 3.10 Dyslália a vývinové poruchy reči (diferenciálno-diagnostické kritériá)
    • 3.11 Zlozvyky v detskej populácii
    • 3.12 Keď logopéd odporučí dieťa k neurológovi
    • 3.13 Brblavosť
    • 3.14 Prevencia porúch artikulácie a fonologického uvedomovania
    • 3.15 Epilepsia a jej vplyv na kognitívne funkcie
  1. Možnosti rozvíjania komunikačných schopností dieťaťa s autizmom či ADHD
    • 4.1 Možnosti rozvíjania komunikačných schopností dieťaťa s autizmom
    • 4.2 Cvičenia na rozvíjanie komunikačných schopností a sociálnych zručností u detí s autizmom
    • 4.3 Ako pracovať s dieťaťom s ADHD v škole?
  1. Starostlivosť o deti s poruchami reči a jazyka v predškolskom a školskom veku
    • 5.1 Reč predškoláka – kde zabrať a čo sa dá ešte odpustiť
    • 5.2 Poslaním logopédie je pomáhať aj mladým dospelým
    • 5.3 Diagnostika dieťaťa v predškolskom veku
    • 5.4 Diagnostika dieťaťa v predškolskom veku – motorika, grafomotorika
    • 5.5 Sluchové vnímanie a pamäť
    • 5.6 Prekonávanie jazykovej a rečovej bariéry u detí so sluchovým postihnutím
    • 5.7 Nehovoriace deti v škole: Ako ich podporiť?
  1. Stimulačné programy pre rozvoj reči a jazyka
    • 6.1 Stimulačné programy pre rozvoj reči a jazyka
    • 6.2 Dychové cvičenia
    • 6.2.1 Iné dychové hry
    • 6.3 Rytmické a iné cvičenia
    • 6.4 Cvičenia na rozvoj orálnej praxie
    • 6.5 Cvičenia na posilnenie jazyka
    • 6.6 Vyučovanie cudzieho jazyka v primárnom vzdelávaní – metóda CLIL
    • 6.7 Skloňovanie podstatných mien – nácvik koncoviek
    • 6.8 Kategorizácia
    • 6.9 Hlasová výchova
    • 6.10 Komunikačné stratégie vhodné pre rozvoj reči u malých detí
    • 6.11 Logorytmické cvičenia
    • 6.12 Stimulácia porozumenia gramatiky
    • 6.13 Sykavky a sykavkové asimiácie
    • 6.14 Terapia stimulabilit
  1. Cvičenia na podporu zrakového vnímania
    • 7.1 Rozvoj zrakového vnímania
    • 7.2 Hry na rozvoj zrakového vnímania a zrakovej pamäti u detí s vývojovou dysfáziou (Vek 3-4 roky, expresívna, stredne ťažká VD)
    • 7.3 Hry na rozvoj zrakového vnímania a zrakovej pamäti u detí s vývojovou dysfáziou (Vek 5-6 rokov, expresívna, stredne ťažká VD)
  1. Motorické a grafomotorické cvičenia
    • 8.1 Hry a cvičenia na rozvoj hrubej motoriky u dieťaťa s vývojovou dysfáziou (vek 3-4 roky, expresívna, stredne ťažká VD)
    • 8.2 Hry a cvičenia na rozvoj hrubej motoriky u dieťaťa s vývojovou dysfáziou (vek 5-6 rokov, expresívna, stredne ťažká VD)
    • 8.3 Hry na rozvoj grafomotoriky u dieťaťa s vývojovou dysfáziou (vek 3-4 roky, expresívna, stredne ťažká VD)
    • 8.4 Hry na rozvoj grafomotoriky u dieťaťa s vývojovou dysfáziou (vek 5-6 rokov, expresívna, stredne ťažká VD)
  1. Zásady optimálnej a efektívnej komunikácie
    • 9.1 Cvičenia na osvojenie jazyka pre učiteľov a rodičov
    • 9.2 Prevencia – neoddeliteľná súčasť logopédie
    • 9.3 Sluch a porozumenie reči – predpoklad efektívnej komunikácie
    • 9.4 Podpora fonematického sluchu a komunikačných zručností u detí so sluchovým postihnutím
    • 9.5 Diagnostika sociálnych zručností
    • 9.6 Musí nácvik jazyka a reči bolieť?
  1. Individuálne začlenenie detí s narušenou komunikačnou schopnosťou (NKS)
    • 10.1 Narušená komunikačná schopnosť detí a žiakov s mentálnym  postihnutím v multikultúrnom edukačnom prostredí (výskum)
    • 10.2 Genetické syndómy: Praderov-Williho syndróm (PWS)
    • 10.3 Jedinečnosť dieťaťa s poruchou sluchu
  1. Terapeutické metódy, postupy a aktuálne trendy
    • 11.1 Biofeedbackové a neurofeedbackové postupy v liečbe porúch reči
    • 11.2 Augmentatívna a alternatívna komunikácia v podmienkach špeciálnej školy
    • 11.3 Logopedická intervencia v krízových podmienkach spôsobených ochorením COVID-19
    • 11.4 Krátky prehľad prístupov diagnostiky jazykových a rečových schopností a komunikácie v rôznych jazykových kultúrach
    • 11.5 Logopédia v hiporehabilitácii
    • 11.6 Školská zrelosť: Zápis do školy – odborný pohľad na školskú spôsobilosť, legislatívu a podporné opatrenia

PRACOVNÉ LISTY

Takisto odporúčame