Popis produktu:
Cieľom publikácie je zvýšiť povedomie o psychických ťažkostiach žiakov. Vyučujúci je často tým, kto problém zaznamená ako prvý a mal by žiakovi zaistiť pomoc. Ako nepresiahnuť kompetencie pedagóga či školského psychológa, ale pomôcť dieťaťu situáciu zvládnuť natoľko, aby mohlo ďalej fungovať v triednom kolektíve a zúčastniť sa výučby. Vďaka tomuto prehľadu sa jednotliví pedagógovia, školskí psychológovia a vedenie školy stane plnohodnotným spolupracujúcim členom v celom procese liečby. Vyvarujú sa predsudkov a mýtov, ktoré žiakovu situáciu zhoršujú. Žiakovi sa včas dostane potrebná pomoc a zamedzí sa prehlbovaniu ťažkostí, ktoré môže spôsobiť v dobrej viere laický prístup zo strany pedagógov.
Publikácia má 222 strán v tlačenej aj v elektronickej verzii.
S podrobným obsahom publikácie sa môžete zoznámiť tu.
Táto príručka vám pomôže:
-
-
- vyznať sa v spleti prejavov najrôznejších psychických ťažkostí žiakov, udržať si vďaka týmto znalostiam kritický odstup, akcieschopnosť a ochotu žiakom pomôcť.
- nezľaknúť sa situácie pri zistení vážneho problému žiaka, postupovať presne podľa pripravených krokov a oprieť sa o osvedčené postupy.
- viesť so žiakom rozhovor bez predsudkov či mýtov a nezapliesť sa do kontroverzných prísľubov, postupov v rozpore so zákonom a pod.
- nastaviť vhodnú pomoc žiakovi pri pobyte v škole a pri vyučovaní (v spolupráci s ďalšími odborníkmi).
- spolupracovať s rodičmi žiakov s problémami, najmä im pomôcť premostiť dobu, než žiak začne s liečbou, a následne pokračovať v účinnej podpore.
Komu je produkt určený:
Publikácia Žiak s psychickými problémami: Ako s ním pracovať v škole je určená predovšetkým učiteľom a vedeniu škôl a školských zariadení a školským psychológom. Užitočné informácie a rady na doplnenie svojej pracovnej agendy v nej nájdu aj výchovní poradcovia, metodici prevencie, asistenti pedagóga, špeciálni pedagógovia a ďalší členovia školského poradenského pracoviska.
Špecifikácia:
Produkt Žiak s psychickými problémami: Ako s ním pracovať v škole zahŕňa tlačenú publikáciu a prístup na špeciálnu webovú stránku s užitočnými materiálmi a online poradňou.
Obsah publikácie:
Úzkostné poruchy a panický záchvat
- Čo je úzkostná porucha a panický záchvat?
- Panický záchvat
- Čo si všímať v škole?
- Príčiny a diagnostika úzkostných porúch
- Ako nadstaviť žiakovi účinnú podporu v škole?
- Čo robiť a čo nerobiť v prípade žiaka s úzkostnou poruchou?
- Ako reagovať na panický záchvat u žiaka?
- Ako pracovať s úzkosťou?
- Možnosti liečby úzkostných porúch
Sebapoškodzovanie žiakov a študentov
- Aká je situácia?
- Čo je sebapoškodzovanie?
- Čo si všímať v škole?
- Príčiny sebapoškodzovania
- Ako pomôcť žiakovi priamo v škole?
- Ako viesť so žiakom rozhovor?
- Odporučania pre školy
- Tipy na praktickú a poradenskú činnosť
- Spolupráca s rodičmi
Obsesívno-kompulzívna porucha
- Čo je obsesia a kompulzia?
- Príčiny OCD
- Možnosti liečby OCD
- Čo si všímať v škole?
- Vplyv OCD na fungovanie v škole
- Ako pomôcť žiakovi v škole?
- Ako nastaviť žiakovi účinnú podporu v škole?
Poruchy príjmu potravy
- Čo sú poruchy príjmu potravy?
- Čo si všímať v škole?
- Príčiny a rizikové faktory
- Ako pomôcť žiakovi v škole
- Spolupráca s rodinou
- Odporučanie pre školy
Týraný, zneužívaný a zanedbávaný žiak
- Čím sa vyznačuje syndróm CAN
- Formy syndrómu CAN
- 1. Fyzické týranie
- 2. Psychické týranie
- 3. Sexuálne zneužívanie
- 4. Zanedbávanie
- Špecifické formy syndrómu CAN
- Informovanoť a postoje pedagógov
- Návod pre pedagógov
Sexuálna identita a transrodová problematika
- Čo je pohlavie, rod a sexuálna identita?
- Základné rozdelenie transrodových osôb
- Kritériá rodovej inkongruencie u detí
- Príčiny nárastu prevalencie
- Sociálna a medicínska tranzícia
- Ako zaobchádzať so študentom, ktorý je transrodovou osobou?
- Spolupráca s rodinou
Závislosti
- Čo je závislosť?
- Vonkajšie príčiny vzniku závislosti
- Možnosti liečby závislosti
- Žiak liečiaci sa zo závislosti v škole
- Akú podporu môžeme poskytnúť v škole?
- Ako poskytnúť prvú pomoc intoxikovanému žiakovi?
- Spolupráca školy a rodiny
- Najväčšie hity, ktoré vytvárajú závislosť medzi študentmi
Fóbie
- Čo je fóbia?
- Delenie fóbií
- Ako sa fóbie prejavujú?
- Príčiny fóbií
- Ako nastaviť žiakovi účinnú podporu v škole?
- Ako viesť so žiakom rozhovor?
- Aké sú možnosti terapie?
- Spolupráca s rodinou
Depresia a depresívne stavy
- Čo je depresia?
- Čo si všímať v škole?
- Príčiny a diagnostika depresie
- Ako nadstaviť žiakovi účinnú podporu v škole?
- Ako viesť rozhovor so žiakom, ktorý pomýšľa na samovraždu?
- Možnosti liečby depresií
Posttraumatická stresová porucha
- Čo je posttraumatická stresová porucha?
- Čo si všímať v škole?
- Aké príčiny majú vplyv na rozvoj PTSD?
- Ako nadstaviť žiakovi účinnú podporu v škole?
- Ako viesť rozhovor s dieťaťom s PTSD?
- Odporúčania pre učiteľov v súvislosti so žiakmi a študentmi prichádzajúcimi z vojnovej zóny
- Akému konaniu sa v škole, naopak, vyhnúť?
- Odporúčania a tipy pre učiteľov
- Dôležité programy pre školy
Legislatívne mantinely a podpora pre vedenie školy
- Rizikové formy správanie a povinnosti škôl pri neštandardných situáciách
- Povinnosti pedagogických zamestnancov a odborných zamestnancov
- Povinnosti zákonných zástupcov, spracovanie osobných údajov a zachovávanie mlčanlivosti
- Postupy pri obdorných činnostiach realizovaných školou a zariadením poradenstva a prevencie v súlade so schválenými štandardmi
- Spolupráca školy a zariadenia poradenstva a prevencie
- Spolupráca školy s orgánmi sociálnoprávnej ochrany detí a sociálnej kurately
- Hodnotenie správania žiaka
- Zodpovednosť školy
- Úprava riešenia rôznych foriem rizikového správania v školskom poriadku a krízovom intervenčnom pláne školy
+ Privátna stránka s doplňujúcimi a rozširujúcimi materiálmi (prehľady, checklisty, schémy s krízovými plánmi, vzory preventívnych programov apod.) a online poradňou.
