doc. Ing. Danica Košičanová, PhD.

Okrem teoretickej výuky sa venuje praktickej tvorbe – projektovaniu TZB od roku 1996. Od roku 1984 pracuje ako vysokoškolský pedagóg na Stavebnej fakulte v Košiciach na oddelení Technických zariadení budov, prednáša TZB II – Vykurovanie, Vykurovacie systémy a vyučuje na diplomových projektoch či ateliérovej tvorbe. Venovala sa legislatíve pri preberaní EU noriem v oblasti tepelných čerpadiel, v oblasti prípravy a distribúcie teplej vody, a v oblasti ekonomickej a energetickej efektívnosti systémov vykurovania. Je autorom vysokoškolských učebníc z oblasti vykurovania a zdravotechniky a niekoľkých monografií.

Ďalší autori

Mgr. Michal Vicáň

Profesionálne sa venuje riadeniu projektov, koordinácii tímov a zabezpečovaniu projektových dodávok. Zameriava sa na plánovanie a riadenie realizácie, zosúlaďovanie požiadaviek zainteresovaných strán a plnenie stanovených cieľov v dohodnutom rozsahu, kvalite a termínoch. V rámci projektu ePrihlášky prepája potreby používateľov s prácou odborných a technických tímov a podieľa sa na koordinácii realizácie a ďalšieho rozvoja systému.

JUDr. Radka Semancová

Pôsobí ako právnička so špecializáciou na stavebné právo, územné plánovanie a verejné obstarávanie. Vo svojej odbornej praxi sa venuje najmä právnym otázkam prípravy a povoľovania stavieb, aplikácii stavebnej legislatívy a právnym aspektom investičných a stavebných projektov. Je doktorandkou Právnickej fakulty Trnavskej univerzity v Trnave, kde sa vo svojej vedeckovýskumnej činnosti zameriava na využívanie umelej inteligencie vo verejnej správe, osobitne v procesoch stavebného práva, a na otázky právnej istoty, zákonnosti a digitalizácie rozhodovacích procesov. Je autorkou odborných článkov a komentárov k stavebnej legislatíve. Pravidelne sa venuje prednáškovej a publikačnej činnosti zameranej na aktuálne legislatívne zmeny, ich výklad a praktické dôsledky. Vo svojej odbornej činnosti prepája právnu teóriu s aplikačnou praxou, pričom osobitnú pozornosť venuje identifikácii právnych problémov a nejasností vznikajúcich pri uplatňovaní stavebných predpisov.

Mgr. Martina Viewegová

Mgr. Martina Viewegová je lektorkou Národného centra bezpečnejšieho internetu, psychologičkou a psychoterapeutkou liečiacou následky šikany v širokom kontexte v praxi. Orientuje sa na primárnu prevenciu pre deti a možnosti riešenia konkrétnych situácií z pohľadu psychológie a pomáhajúcich profesií.

Mgr. Monika Kosárová

Lektorka, Monika Kosárová, je učiteľkou profesijného rozvoja v Národnom inštitúte vzdelávania a mládeže (NIVAM). Koordinuje Regionálne centrá podpory učiteľov (RCPU), spája Ministerstvo školstva, výskumu, vývoja a mládeže SR a NIVAM s RCPU. Školí mentorov RCPU v programe inovačného vzdelávania Rozvoj lektorských zručností pedagogických a odborných zamestnancov, ktorého je garantom. Je spoluautorkou programu inovačného vzdelávania Škola pre 21. storočie – tvorba školského vzdelávacieho programu (na zavádzanie nového kurikula) a Rozširujúceho programu funkčného vzdelávania (Modul krízový manažment). Je bývalou riaditeľkou základnej školy a školskou inšpektorkou.

Ing. Milan Luciak

Lektor je dlhoročný pracovník v problematike uplatňovania zákona č. 24/2006 Z.z. o posudzovaní vplyvov na životné prostredie (zákon EIA). Má nielen teoretické znalosti z danej legislatívy, ale i praktické skúsenosti s jeho uplatňovaním v praxi, vrátane práce s verejnosťou. Lektor má za sebou množstvo prednášok z danej oblasti pre všetky skupiny subjektov, ktoré sa zúčastňujú procesu posudzovania vplyvov, takže jednotlivé prednášky sú špecificky vytvorené pre daný okruh poslucháčov.

Ing. Juraj Mlynarčík

Pre značku Rigips pracuje od roku 1996 na rôznych pozíciách. V súčasnosti ako vedúci Technickej akadémie Rigips. Je absolventom Slovenskej technickej univerzity v Bratislave odbor Pozemné stavby, opravy a rekonštrukcie. Okrem stavebnej fyziky a protipožiarnej ochrany sa venuje intenzívne stavebnej akustike, a to nielen po teoretickej, ale aj praktickej stránke odboru pri organizovaní skúšok stavebných konštrukcií Rigips a vývoji nových riešení.