Cieľ seminára:
Cieľom seminára je účastníkom predstaviť prístupy k pedagogickej a orientačnej diagnostike.
Seminár ponúka prehľad aktuálnych legislatívnych východísk v oblasti pedagogickej a orientačnej diagnostiky v kontexte inkluzívneho vzdelávania. Účastníci sa oboznámia s Katalógom podporných opatrení a jeho praktickým využitím pri identifikácii potrieb žiakov a plánovaní podpory v školskom prostredí.
Dôraz bude kladený na prepojenie teoretických poznatkov s reálnou praxou – na to, ako efektívne pozorovať, vyhodnocovať a interpretovať prejavy žiaka v edukačnom procese. Súčasťou seminára sú konkrétne, overené stratégie a postupy, ktoré pedagogickým a odborným zamestnancom pomáhajú citlivo a cielene diagnostikovať potreby detí a následne na ne adekvátne reagovať.
Kliknite sem pre detailný Program online seminára.
Komu je seminár určený:
Seminár je určený pre riaditeľov/riaditeľky školských zariadení, školských vedúcich pracovníkov a ostatných pedagogických zamestnancov.
Ďalšie informácie:
Ako účastník kurzu získate CERTIFIKÁT o jeho absolvovaní, ktorý môžete využiť vo svojom CV v časti o doplnkovom odbornom vzdelávaní. V cene sú zahrnuté podkladové materiály v elektronickej forme a nahrávka, ktorú si môžete opakovane pozrieť po dobu 1 mesiaca. Obchodné podmienky sú Vám k dispozícii tu.
